2014. 11. 06-án iskolánk adott otthont annak a tanácskozásnak, amelynek témája a szakképzési pályaválasztási tájékoztatás volt. Az eseményre meghívást kaptak a város és a járás általános iskoláinak igazgatói és a 8. osztályos osztályfőnökök.
Bemutatkozott a „Mező”, a „Közgáz” és az „Acsády”, vagyis a városban működő három szakképző iskola.
A rendezvényen részt vett és előadást tartott Egyházi Andrea, Pápa Járási Tankerület igazgatónője, Unger Tamás alpolgármester, Bocskay Gyöngyi, a Munkaügyi Központ pápai kirendeltségének vezetője, és Stemmerné Gazsó Andrea szakképzési tanácsadó.
A kormány és az oktatáspolitika által megfogalmazott célokkal egyet értettek a megjelentek, miszerint növelni kell a szakképzésben részt vevők számát. Ez a rendezvény is a szakképzés népszerűsítését volt hivatott szolgálni.
Befejezésül látogatást tettek az iskola tanműhelyeiben.

Iskolánkban évek óta működik a SÉTA program. A SÉTA, azaz Sajtó és Tanulás a Pannon Lapok Társasága által bevezetett médiapedagógiai program. Iskolai koordinátor: Khell Zoltán tanár úr. Az őszi kurzusban, amely november 3-tól a téli szünetig tart, a 11. G osztály vesz részt. Bartosné Illés Zsuzsanna tanárnő vezetésével 27 tanulót érint a program. A diákok minden nap megkapják a megyei napilapot, a Naplót.
A cél:

•     a közoktatás szférájában jelenjen meg az újság mint oktatási eszköz
•     a tanulók olvasási szokásainak kiszélesítése
•     a szövegértési eredmények javítása
•     rendszeres újságolvasóvá nevelés.
•     kritikus szemléletmód kialakítása

A program ideje alatt a diákok publikálási lehetőséget kapnak a következő napilapokban: Napló, Dunaújvárosi Hírlap, Fejér Megyei Hírlap, Vas Népe, Zalai Hírlap. A lapok  szerkesztőségei minden héten a terjesztési területükön tanuló diákok írásaiból állítják össze a SÉTATÉR oldalt.
Már meg is jelent Bozó Viki és Somogyi Zita cikke a Naplóban.

A fiatalok szeretik a SÉTA programot, mert:

•     büszkék, hogy felnőtt lapot olvasnak
•     interaktív, kreatív órák részesei lehetnek
•     őket érintő, érdeklő mai témákról szól

A pedagógusok hasznosnak tartják, mert:

•     csökkenti a rést az iskola „elvont” világa és a valóság között
•     fejleszti az olvasási és beszédkészséget, a kritikai gondolkodást

2014. 11. 03-án rendezték Ajkán a megmérettetést. A dolog érdekessége, hogy a csapatot csupa vendéglátó szakközépiskolás, illetve pincér és szakács szakiskolai tanuló alkotta. A srácok bebizonyították, hogy nem csak a főzéshez és a felszolgáláshoz értenek, hanem ügyesen bánnak a labdával is. Németh Róbert csapatkapitány vezényletével a „mezős” fiúk a 2. helyezést szerezték meg. Kísérőjük Pődör Ákos tanár úr volt.

A játékosok:
Udvardi Szilárd 10. G
Kungl Péter 10. P
Németh Róbert 11. P
Szarka László 11. P
Hujber Dániel 12. G
Kocsis Rajmond 12. G
Molnár Martin 12. VLSZ

Gratulálunk! További sok sikert kívánunk!

A történelem versenynek évek óta nagy sikere van iskolánkban. Mint mindig, most is Bartosné Illés Zsuzsanna tanárnő szervezte meg, nagy lelkesedéssel. A vetélkedésre 14 csapat jelentkezett az iskolából. Minden évben helyet kapnak a feladatok között az aktuális évfordulók is. Az idén az I. világháború kitörésének 100. évfordulója, és Pápa város első okleveles említésének 800 évfordulója szerepelt a felkészülési anyagban. Előzetes feladatként kapták a csapatok, hogy készítsenek rajzot valamely híres pápai épületről. Legtöbben a nagytemplomot választották.
A verseny kétfordulós. Az első fordulót 2014. október 20-án bonyolították le. Írásbeli feladatokat kaptak a csapatok és értékelték az elkészített rajzokat is. A 14 csapatból az első 10 csapat szerezte meg a továbbjutás jogát. A második forduló december elején lesz. Addig újabb ismereteket kell majd elsajátítani, hogy minél előkelőbb helyen végezzenek az osztályok a versenyben.

A döntőbe jutott csapatok:
1. 10. F osztály  95 pont
2. 12. G osztály (Vági csapat) 89,5 pont
3. 12. G osztály (Schilde csapat) 80,5 pont
4. 12. F osztály 73 pont
5. 11. E osztály (Buda csapat) 72,5 pont
6. 10. G osztály (Kovács csapat) 63,5 pont
7. 10. G osztály (Luttenberger csapat) 61,5 pont
8. 11. G osztály 61 pont
9. 11. F osztály 58 pont
10. 12. E osztály 58 pont

Gratulálunk a döntőbe jutott csapatoknak! Várjuk a folytatást!

A netet böngészve az Idegen szavak gyűjteményében az állhatatos szó jelentésénél a következőkre bukkantam: kitartó, hűséges, elszánt, makacs. A WikiSzótár szerint: Következetesen kitartó (személy), aki ragaszkodik életét irányító gondolataihoz, elképzeléseihez, céljaihoz, elhatározásaihoz és szándékaihoz, kitart mellettük és nem változtatja meg őket egyik napról a másikra.
Ahhoz, hogy elérd a célod, állhatatos embernek kell lenned, mondta a bölcs az ifjú tanítványának. A szabadság állhatatos harcosait a nehézségek nem állítják meg, csupán kihívásnak tekintik őket.

Október 20-án leckét kaptunk következetes kitartásból, állhatatosságból, elszántságból.
Hídvégi-Üstös Pál személyében olyan embert ismerhettünk meg, aki mindezekkel a tulajdonságokkal rendelkezik. A sepsiszetgyörgyi fiatalember élete során többször bizonyította már, hogy amit elhatároz, azt véghez is viszi, és nem ijed meg a saját árnyékától.

Az iskola konferenciaterme megtelt. A diákok érdeklődve nézték a kisfilmeket, figyelmesen hallgatták az egzotikus tájakon keresztül vándorló expedíciókról szóló élménybeszámolókat.
Megnéztük a Tisza úszást, a Közép-Ázsia Expedíciót. Az utat gyalog, kerékpárral, úszva … tették meg. Kézbe vették, nézegették, szagolgatták a különböző eszközöket, tárgyakat. Magukra öltötték a beduinok ruháit, kipróbálták a velocipédet. Megnézhettük a buszt, amely kísérte útjukon a fiatal tudósokat.

Végül közösen elültettük azt a kirgiz diófát, amellyel együtt 1000 db-ot hoztak az országba.