Iskolánk ismét pályázik az „ÖKOISKOLA” címre. Ennek kapcsán hagyományteremtő szándékkal rendezte meg a kétfordulós környezetvédelmi vetélkedőt.
A felhívásra 12 osztály jelentkezett 3 fős csapattal. November 17-én tartottuk az 1. fordulót. A döntőbe való továbbjutásért egy gondosan összeválogatott kérdésekből álló feladatlapot kellett megoldani. Üvegházhatás, ökológiai lábnyom, globális felmelegedés… csak néhány kifejezés a feladatlapról. A globális problémák megoldása az EU-ban, Magyarországon. És Te mit tehetsz, hogy a háztartásban csökkenjen az energiafelhasználás, kevesebb legyen a szemét stb.
Az eredmények alapján a döntőbe jutott a 11/E, 9/B, 10/B, 9/A, 12/E osztály csapata. tovább.. »

Az idén újból megcéloztuk az Ökoiskola címet. Ezzel összefüggően ismét papírgyűjtést hirdettünk november 17 – 20 között. Felhívásunkra megmozdult az iskola, 9 osztály jelentősebb mennyiségű papírt gyűjtött össze. Az akcióba beszállt a tantestület is. Jasper Attila tanár úr, az ökoiskolai munkacsoport vezetője reggelente és délután vette át a „szállítmányt”. Végül 2.928 kg papír gyűlt össze.
Az osztályok közötti verseny eredménye:

1.    9/A         1289 kg        (osztályfőnök: Peka András)
2.    12/F     338 kg        (osztályfőnök: Hegyiné Panyi Erzsébet)
3.    10/C     285 kg     (osztályfőnök: Matting Mónika)
4.    12/G     169 kg        (osztályfőnök: Bartosné Illés Zsuzsanna)
5.    10/PÉK     161 kg        (osztályfőnök: Pánczér Tünde)
6.    12/E     139 kg        (osztályfőnök: Lukács-Renczes Tünde)
7.    9/B       63 kg        (osztályfőnök: Lukács Judit)
8.    10/SZ       29 kg        (osztályfőnök: Böröczky Szilvia)
9.    10/B       24 kg        (osztályfőnök: Steinmacher Bálintné)

A tantestület 431 kg-ot gyűjtött.

A szakma elsajátítása érdekében nagyon fontos, hogy a gyakorlatok alkalmával a diákok ellessék a fortélyokat. Dr. Nagyné Szentmiklósi Éva tanárnő vezetésével megint komposztáló készül az iskola udvarán. A munkálatokban a 11/E osztály vállalt oroszlánrészt.

A 12/E osztály erdészei Primusz József tanár úr iránymutatásával kezdték el a csemetekert létesítését. A diákok makkot szedtek az erdőben, ezt vetették el a talaj előkészítése után.
Tavasszal aztán majd a csemeték ápolását sajátítják el és a növényvédelmet tanulják a csemetekert segítségével.
Bővebben a Pápa-ma hírportálon megjelent cikkben olvashatunk róla

A „Mező” 120 éves születésnapja alkalmából több programot tervez iskolánk. Jelenleg diáktársaim fáradoznak az udvar csinosításán Dr. Nagyné Szentmiklósi Éva mérnöktanárnő és Primusz József erdészmérnök tanár úr irányításával. Ezzel kapcsolatban beszélgettem velük, akik megosztották ötleteiket, elképzeléseiket az iskolaudvar megújításával kapcsolatban.

Hogyan zajlik az udvar kertjének csinosítása?
Minden mezőgazdasági, erdész-és vadgazdálkodási szakirányban tanuló részt vesz benne, így ez egy kiváló csapatépítő tréning is. Első lépésként az életfát és az elöregedett veszélyes fákat kivágtuk, helyükre új fákat, bokrokat telepítünk. Az intézmény minden osztálya egy-egy fát fog elültetni. A területnek megfelelő, a többivel harmonizáló fajtákat szeretnénk, valamint ritkítjuk az oda nem illő vagy elszaporodott fajtákat. Megnyessük a bokrokat, kitisztítjuk a kertet. Az elhanyagoltabb területet hosszabb ideig tart megtisztítani, de szerencsére jók a szerszámaink. Az Olvasó Fiú (tanuló) szobrot, jól láthatóvá tettük, amit Herczeg Klára Munkácsy-díjas szobrászművész készített kőből 1975-ben. A szobrot a fiú tanulók különböző technikákkal, mint például drótkefével és sterimoggal tisztították meg.

Milyen növényekkel gazdagodik az udvar?
Iskolánk volt tanulója a Csizmadia Szilveszter, a Siloestris faiskola vezetőjének segítségével tervezzük meg az ültetendő fákat, bokrokat, egynyáriakat. Célunk olyan fajok ültetése, melyek tavasszal, nyár elején kezdenek virágozni, így ősszel színes lombjukkal díszítik iskolánkat.
A gondozott udvar kellemes légkört teremt, így remélhetőleg, mindenki szívesebben fog iskolába járni.

Bertalan Brigitta
11.G

A V-85-ös Dísz-, Röp-, Haszongalamb és Kisállattenyésztők Egyesülete ismét iskolánkban tartotta a galambkiállítását. Töreki Gergely 11. E osztályos, mezőgazdász tanulónk is részt vett galambjaival a kiállításon.
„A galambtenyésztés nem csupán a galambok iránti érdeklődés, hanem a galambok életének, tulajdonságainak, az öröklés szabályainak állandó tanulmányozása, örökös szórakoztató küzdelem egy rendszerint teljes egészében soha el nem érhető eszményképért. Az igazi galambtenyésztő, különösen a díszgalambtenyésztő, leginkább a festő- és szobrászművészhez hasonlítható. Ő is a formák és színek, kialakításán fáradozik, egyéni ízléssel, stílussal, melyet alkotásán a hozzáértők azonnal felismernek, de munkája sokkal nehezebb, mert anyaga az élő szervezet. A galambtenyésztőt magányos embernek tartják, mert szabad ideje nagy részét egyedül tölti galambjai között, pedig a galambtenyésztő szereti, sőt igényli is a társaságot, különösen a hasonló érdeklődési körűek társaságát, az egyesületi életet. Itt beszéli meg a soha unalmassá nem váló tenyésztési kérdéseket, itt alakul ki a nemes verseny, a galambtenyésztés elengedhetetlen tartozéka.
Mindezek az adottságok igazi emberi tulajdonságokkal, emberszeretettel, segítőkészséggel, önzetlenséggel párosulnak.”
Dr. Szécsényi István