• Közelgő Események

    1. Ballagás

      május 4.08:00 - 09:00
    2. Érettségi szünet

      május 6 - május 8
    3. Utolsó tanítási nap

      június 14
  • Friss Képek

    1 5 7 11 12 15
  • Friss Hírek

    • Felvételi jegyzék a 2024-25-ös tanévre

      11-es kód: Mezőgazdasági gépésztechnikus 12-es kód: Mezőgazdasági technikus 13-as kód: Kertésztechnikus 14-es …
    • ÁLLÁSPÁLYÁZAT

      KISALFÖLDI AGRÁRSZAKKÉPZÉSI CENTRUMpályázatot hirdet Munkaviszony (MT) keretébenéjszakai portásMunkakör/feladatkör betöltésére. A pályázati feltételek …
    • Állás ajánlat

      Kisalföldi Agrárképzési Centrum pályázatot hirdet Munkaviszony (MT) keretében gazdasági ügyintéző Munkakör/feladatkör betöltésére …
    • Állás lehetőségek

      Kisalföldi Agrárszakképzési Centrum a Munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény 42 …
    • Takarítónői állás

      Kisalföldi Agrárszakképzési Centrum Batthyány Lajos Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Technikum, Szakképző Iskola és …

Komposztáló, csemetekert

2016 január 21. » Hírek, ÖKO Hírek

A szakma elsajátítása érdekében nagyon fontos, hogy a gyakorlatok alkalmával a diákok ellessék a fortélyokat. Dr. Nagyné Szentmiklósi Éva tanárnő vezetésével megint komposztáló készül az iskola udvarán. A munkálatokban a 11/E osztály vállalt oroszlánrészt.

komposztáló

A 12/E osztály erdészei Primusz József tanár úr iránymutatásával kezdték el a csemetekert létesítését. A diákok makkot szedtek az erdőben, ezt vetették el a talaj előkészítése után.
Tavasszal aztán majd a csemeték ápolását sajátítják el és a növényvédelmet tanulják a csemetekert segítségével.
Bővebben a Pápa-ma hírportálon megjelent cikkben olvashatunk róla

Pályaválasztás

2016 január 21. » Hírek

Iskolánk nagy gondot fordít arra, hogy segítse az általános iskolában végző tanulók pályaválasztását. Kellően megismerhessék azokat a szakmákat, amikre várjuk a jelentkezésüket.
Több alkalommal szerveztünk pályaválasztási fogadónapot a 8. osztályos diákok és szüleik számára. A konferenciateremben igazgató úr tartott tájékoztatót a nálunk induló képzésekről, majd válaszolt az érdeklődők kérdéseire.

Szervezetten, az Acsády Ignác Szakképző Iskolával közösen a vidéki, majd egy másik alkalommal a pápai általános iskolák végzős osztályainak részvételével pályaválasztási nyílt napokon mutattuk be iskolánk képzési profilját. A diákok elméleti tanórákon vehettek részt, illetve bepillanthattak a különböző szakmák fortélyaiba a gyakorlati órák keretében. Iskolánk tanárai kisebb csoportokban vezették végig az intézményen az érdeklődőket. Ezen alkalmakon is részletesen ismertette az iskolavezetés az induló szakmákról a tudnivalókat, a jelentkezés módját, a tanulmányi követelményeket.

Részt vettünk a pápai és a veszprémi pályaválasztási kiállításon. Standunkon igyekeztünk képekkel, vetítéssel, tájékoztató anyaggal meggyőzni a diákokat, hogy a „Mező” a legjobb választás számukra.
A kellő számú tanuló beiskolázásához a járáson és megyén kívüli területek általános iskoláiba is ellátogattak az iskola vezetői, hogy diákokat toborozzanak a 2016/2017-es tanévre.

Góly-teszt

2016 január 21. » Hírek

Évek óta komoly kihívással kell szembenézni a 9. évfolyam diákjainak. A decemberben sorra kerülő gólyaavató vetélkedőt 3-4 fordulóból álló Gólya-teszt előzi meg.

Tök jó

Az 1. forduló feladata tökfaragás volt. Az alkotásokból kiállítást is rendeztünk az aulában.
A 2. forduló feladatlapja iskolánk történetével kapcsolatos 10 kérdést tartalmazott. Az iskolai könyvtárban fellelhető iskolatörténeti kiadványból kereshették meg a válaszokat a gólyák. Nem titkolt szándékunk volt, hogy az új tanulókkal megismertessük a könyvtárat, az információkeresés technikáját, az olvasás megszerettetését.
A 3. forduló kérdései Gróf Batthyány Lajosra, iskolánk névadójára vonatkoztak. A válaszok forrása szintén az iskolai könyvtárban állt rendelkezésre.
Az utolsó feladatlapon Pápa városáról szóltak a kérdések. A diákok 4-5 évet töltenek az iskolában, ezért fontosnak tartjuk, hogy az iskolaváros történetével, múltjával is tisztában legyenek. Pápához kötődő híres emberek, látnivalók, szép épületek mind szerepeltek a feladatlapon.
A négy fordulóban összegyűjtött pontokat az osztályok viszik tovább a gólyaavató vetélkedőre, ahol a végzősök által összeállított vidám feladatok várnak rájuk.

Iskolai ünnepségek októberben

2016 január 21. » Hírek

Október 6.

1849. október 6. A magyar történelem egyik legszomorúbb napja. A magyar kormány 2001-ben nyilvánította nemzeti gyásznappá.
Iskolánk is minden évben megemlékezik az Aradon kivégzett 13 honvédtábornokról. Nekünk azért is az emlékezés napja, mert ezen a napon vesztette életét Gróf Batthyány Lajos is, az első magyar felelős minisztérium miniszterelnöke, aki iskolánk névadója.
10E
Az aulában sorakozott fel a diáksereg. A műsort a 11/E osztályos tanulók készítették. A felkészülést segítette: Lukács-Renczes Tünde és Peka Andrásné tanárnő.
Az ünnepi beszédet Békefi Imre igazgatóhelyettes úr mondta.
Évente kétszer van lehetőségük a diákoknak, hogy a Batthyány-ösztöndíjra pályázzanak. Azok tehetik ezt meg, akik szociálisan nehéz körülmények között élnek, de szorgalmasan tanulnak. A pályázat feltétele legalább 4-es átlag. Október 6-án és március 15-én kapják meg az ösztöndíjat a kuratórium által kiválasztott tanulók.
Az ünnepség után a 9. osztályosok az iskolai zászlót követve kivonultak az udvarra a Batthyány szoborhoz. Ott Luttenberger Réka 9/ÉT osztályos diák felolvasta a mártír miniszterelnök életrajzát. Az osztályok képviselői főhajtás mellett virágot helyeztek el, tisztelegve a névadó előtt.

Október 23.

AKONICA MINOLTA DIGITAL CAMERAz 1956-os forradalomra emlékeztünk. A 10/A osztály műsora elevenítette fel az októberi történéseket. Lukács-Renczes Tünde tanárnővel készültek fel a diákok az előadásra.
Bartosné Illés Zsuzsanna tanárnő elgondolkodtató ünnepi beszédét hallgatta a diákság.

Komplex közlekedési ismeretek oktatása

2015 november 25. » Hírek

A komplex közlekedési ismeretek oktatását két mezőgazdasági szakmacsoportban tanuló kilencedikes osztálynak szerveztük. Egyrészt nekik a kresz ismeretek magasabb évfolyamokon tananyag, így jó alapismereteket szerezhetnek ezen a programon. Másrészt a tanulók többsége vidéki, így az iskolába tömegközlekedéssel, helyközi és helyi járatokkal érkeznek, vagy jó idő esetén több tanuló a kerékpáros közlekedést választja.
A megegyezés szerint mindkét osztály programja az osztályfőnöki órák keretében történik. Az oktató először a jogosítvány történetéről, annak kialakulásáról mesélt röviden. A járművek elterjedése szükségessé tette a közlekedők oktatását. A járművek összetett gépek, amelyek karbantartása, szervízelése ismeretet igényelt. Szükségessé vált, hogy a járművek vezetését életkorhoz és tanulmányokhoz kössék.
DSC03450
Majd pár percben a gyalogos és a kerékpáros közlekedés szabályait vették át. Hogyan kell közlekedni, ha kiépített a környezet, van járda, kerékpárút és zebra. A falvakban még lehet találkozni olyan utcákkal, ahol csak a járművek útja aszfaltos, de járda nincs. Ugyanakkor már több önkormányzat nagy erőfeszítéseket tesz, hogy ezeket kiépítse. Mit kell olyankor tenni, ha ezek nincsenek kiépítve? A tanulókra a legnagyobb veszélyt ez jelenti. A kerékpáros közlekedés alapja az, hogy a kerékpárnak megfelelő műszaki állapotban kell lennie. A kerekek állapota mellett működő fékek szükségesek. Mind a hátsó mind az első kereket biztonsági okból külön, működő fék kell, hogy fékezze.
Az elméleti oktatás után gyakorlat következett. Az interneten elérhető etitan elektronikus oktatószoftver segítségével a tanulók közlekedési szituációkkal találkoztak. Először a problémát maguk oldották meg, majd az oktató magyarázata mellett beszélték meg a helyes, szabályos közlekedést. Az oktató mindig felhívta a figyelmet az általános és gyakran elkövetett közlekedési kihágásokra. A program végén egy kis feledatlapot, tesztet kaptak a tanulók, amelyet önállóan oldottak meg. A foglakozás legvégén önellenőrzéssel javították azt.

2015.09.17-18.

Oldal 42 / 65« Első...102030...4041424344...5060...Utolsó »